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31 maio 2016

Dinâmica da Lição 10: Caráter: a melhor herança (Adolescentes)



Professores e professoras observem alguns pontos importantes e valiosos para o bom crescimento e desenvolvimento de seu aluno e de sua sala:
1– Procure manter os dados pessoais de seus aluno(a)s sempre atualizados (endereço, telefone, e-mail, redes sociais, etc)
2– Antes de iniciar a aula procure se aproximar de cada aluno de sua classe:
- Cumprimente-os, abrace-os.
- Procure saber como foi a semana de cada um deles, e escute-os.
- Preste bastante atenção se há alguém que precise de algum tipo de atenção ou oração especial.
- Observe se existe algum visitante e/ ou aluno novato e faça-lhes uma apresentação muito especial para que ele sinta-se desejoso de voltar a sua sala.
3– Aconselhamos que antes da aula procure ver com seu secretário o nome dos aniversariantes para que após a aula você possa parabeniza-los, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo ou quem sabe uma simples lembrancinha.
4– Ao final da aula procure ver com o secretário de sua sala o nome das pessoas ausentes e durante a semana separe um momento onde você possa entrar em contato com ele(a), por meio de uma visita, um telefone ou rede sociais.
5– É importante que você como professor entenda a importância de cada atitude como a que recomendamos logo acima, a fim de que você possa desenvolver um vínculo afetivo com cada aluno, ele compreenderá o quanto você o ama e se importa com ele.
- Ao preparar a aula, você precisa lembrar que seu alvo é ensinar a palavra de Deus a fim de transformar a vida dos alunos. Para isso, tenha sempre em mente o que eles precisam saber, sentir e agir.
- Este é um momento de grande importância, quando você deverá atrair a atenção e o interesse da classe para o que será ensinado.
6 - Não esqueça que ministrar uma aula não significa apenas transmitir um amontoado de informações teológicas ou conhecimentos puramente pessoais sem a interação com a classe. É importante que os alunos sejam incentivados a participar no processo de aprendizagem.
- Apresentem o título da lição: Caráter: a melhor herança.
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por ética? A partir do que eles falarem, encaminhe a discussão para um conceito de ética.
– Agora, trabalhe o conteúdo da lição. – Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar algumas sugestões apresentadas aqui.
- Para concluir, utilizem a dinâmica “Eu sou um espelho”.



Dinâmica: Eu sou um espelho

Objetivos:
Levar os alunos a uma reciclagem em seu caráter.
Material didático:
Um espelho em tamanho médio (O espelho deve estar bastante limpo)
Um creme dental em tamanho pequeno
Bíblia
Uma bacia em tamanho médio
Uma vasilha com água
Uma toalha limpa
Atividade didática:
Apresente a classe um espelho em tamanho médio. Diga que aquele espelho está representando o cristão e seu caráter. Paulo diz que todos nós, refletimos como um espelho a glória do Senhor (2Co 3.18). Mostre mais uma vez o espelho e diga que o jovem cristão e seu caráter devem servir como espelho para o mundo. Agora pergunte como esse espelho pode se manter puro, íntegro, vivendo em meio a uma sociedade idólatra, com padrões mundanos e malignos? Ouça os alunos com atenção.  Após ouvi-los, coloque um pouco de creme dental nas mãos dos alunos e peça para que eles passem as mãos meladas no espelho. Mostre a situação em que ficou o espelho e fale que isso é o que acontece com o cristão que mancha o seu caráter com os padrões mundanos e malignos deste mundo. Agora diga que ainda que isso aconteça nem tudo está perdido, existe solução. Lave o espelho com água em seguida passa a tolha. Mostre que isso é o que Deus faz conosco. Diga que a água é símbolo da Palavra de Deus. Em seguida enfatize a importância da Bíblia na formação do caráter cristão (mostre para eles uma Bíblia no momento da fala).
Encerre dizendo que se alguém estiver em situação semelhante, é porque Deus está dando uma chance e devemos aproveitá-la sem perder tempo.
Faça um convite ao arrependimento e conserto, ore COM eles e POR eles.


Professor, antes de dar esta aula pesquise com muito afinco todos os pontos abordados em seu Plano de Aula, pois não adianta falar só de achismo, ou porque conheceu este Blog e acha suficiente para dar aula. Entenda que eu não conheço a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos, por isso, tente chegar no âmago das dúvidas de seus alunos, não os faça de meros espectadores de um "show" de conhecimento, pois isso não será suficiente, o conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Deguste à vontade o conhecimento, mas não ache que irá inculcá-lo de uma hora pra outra nos seus alunos, por isso procure ser criativo na exposição do assunto.

Desejamos que esta aula seja portadora de grandes frutos para vida de seus alunos!

Por Roberto José
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