Professores e professoras observem alguns pontos importantes e valiosos para o bom crescimento e desenvolvimento de seu aluno e de sua sala:
1– Procure manter os dados pessoais de seus aluno(a)s sempre atualizados (endereço, telefone, e-mail, redes sociais, etc)
2– Antes de iniciar a aula procure se aproximar de cada aluno de sua classe:
- Cumprimente-os, abrace-os.
- Procure saber como foi a semana de cada um deles, e escute-os.
- Preste bastante atenção se há alguém que precise de algum tipo de atenção ou oração especial.
- Observe se existe algum visitante e/ ou aluno novato e faça-lhes uma apresentação muito especial para que ele sinta-se desejoso de voltar a sua sala.
3– Aconselhamos que antes da aula procure ver com seu secretário o nome dos aniversariantes para que após a aula você possa parabeniza-los, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo ou quem sabe uma simples lembrancinha.
4– Ao final da aula procure ver com o secretário de sua sala o nome das pessoas ausentes e durante a semana separe um momento onde você possa entrar em contato com ele(a), por meio de uma visita, um telefone ou rede sociais.
5– É importante que você como professor entenda a importância de cada atitude como a que recomendamos logo acima, a fim de que você possa desenvolver um vínculo afetivo com cada aluno, ele compreenderá o quanto você o ama e se importa com ele.
- Ao preparar a aula, você precisa lembrar que seu alvo é ensinar a palavra de Deus a fim de transformar a vida dos alunos. Para isso, tenha sempre em mente o que eles precisam saber, sentir e agir.
- Este é um momento de grande importância, quando você deverá atrair a atenção e o interesse da classe para o que será ensinado.
6 - Não esqueça que ministrar uma aula não significa apenas transmitir um amontoado de informações teológicas ou conhecimentos puramente pessoais sem a interação com a classe. É importante que os alunos sejam incentivados a participar no processo de aprendizagem.
- Apresentem o título da lição: A Imagem do Deus Invisível.
– Agora, trabalhe o conteúdo da lição. – Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto.
- Para concluir esta lição, aplique a dinâmica “Jesus, nosso melhor modelo”, que proporcionará uma melhor compreensão sobre o assunto estudado.
Dinâmica: Jesus, nosso melhor modelo
O tema da revista de adolescentes é "Jesus, nosso Melhor Modelo." Estamos vivendo tempos difíceis, nossos jovens precisam de bons referenciais, todavia Jesus, como homem perfeito, deve ser sempre o nosso maior e melhor modelo. Precisamos seguir seus passos e nos tornar, a cada dia, mais semelhantes a Ele.
Objetivo:
Introduzir o trimestre.
Material didático:
Bombons, quadro branco ou de giz.
Atividade didática:
Vamos fazer a brincadeira do faça o que seu mestre mandar? Escolha um aluno(a) que será o mestre(a). Esse aluno vai escolher dois colegas e dar uma tarefa para que eles executem (os dois juntos). Escolhas tarefas, como por exemplo, recitar um versículo, cantar uma estrofe de um hino da Harpa Cristã, etc. Caso o aluno não execute a tarefa ele sai da brincadeira. Caso a execute bem ganha um bombom. Antes de dar uma tarefa o "mestre(a)" deverá dizer: "Tudo que o mestre mandar, faremos todos."
Depois da brincadeira, faça a seguinte indagação: "Você está disposto a fazer tudo que o Mestre mandar?" "Está disposto a obedecer a Ele em tudo, mesmo que seus amigos zombem de você?" Explique que Jesus nunca vai pedir para você fazer algo que você não tenha condições de executar. Em seguida, escreva no quadro as ações que o Mestre nos pede para fazermos: o Mestre nos pede quatro atitudes apenas:
1. Amar a Deus acima de todas as coisas (Lc 10.27)
2. Amar ao próximo (Jo 15.12)
3. Perdoar sempre (Ef 4.32)
4. Viver em santidade (1 Pe 1.13-16)
Por Telma Bueno
Fonte: Revista Ensinador Cristão
Professor, antes de dar esta aula pesquise com muito afinco todos os pontos abordados em seu Plano de Aula, pois não adianta falar só de achismo, ou porque conheceu este Blog e acha suficiente para dar aula. Entenda que eu não conheço a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos, por isso, tente chegar no âmago das dúvidas de seus alunos, não os faça de meros espectadores de um "show" de conhecimento, pois isso não será suficiente, o conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Deguste à vontade o conhecimento, mas não ache que irá inculcá-lo de uma hora pra outra nos seus alunos, por isso procure ser criativo na exposição do assunto.
Desejamos que esta aula seja portadora de grandes frutos para vida de seus alunos!
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