Professores e professoras observem alguns pontos importantes e valiosos para o bom crescimento e desenvolvimento de seu aluno e de sua sala:
1– Procure manter os dados pessoais de seus aluno(a)s sempre atualizados (endereço, telefone, e-mail, redes sociais, etc)
2– Antes de iniciar a aula procure se aproximar de cada aluno de sua classe:
- Cumprimente-os, abrace-os.
- Procure saber como foi a semana de cada um deles, e escute-os.
- Preste bastante atenção se há alguém que precise de algum tipo de atenção ou oração especial.
- Observe se existe algum visitante e/ ou aluno novato e faça-lhes uma apresentação muito especial para que ele sinta-se desejoso de voltar a sua sala.
3– Aconselhamos que antes da aula procure ver com seu secretário o nome dos aniversariantes para que após a aula você possa parabeniza-los, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo ou quem sabe uma simples lembrancinha.
4– Ao final da aula procure ver com o secretário de sua sala o nome das pessoas ausentes e durante a semana separe um momento onde você possa entrar em contato com ele(a), por meio de uma visita, um telefone ou rede sociais.
5– É importante que você como professor entenda a importância de cada atitude como a que recomendamos logo acima, a fim de que você possa desenvolver um vínculo afetivo com cada aluno, ele compreenderá o quanto você o ama e se importa com ele.
- Ao preparar a aula, você precisa lembrar que seu alvo é ensinar a palavra de Deus a fim de transformar a vida dos alunos. Para isso, tenha sempre em mente o que eles precisam saber, sentir e agir.
- Este é um momento de grande importância, quando você deverá atrair a atenção e o interesse da classe para o que será ensinado.
6 - Não esqueça que ministrar uma aula não significa apenas transmitir um amontoado de informações teológicas ou conhecimentos puramente pessoais sem a interação com a classe. É importante que os alunos sejam incentivados a participar no processo de aprendizagem.
- Apresentem o título da lição: Louvor e adoração – é a mesma coisa?
– Agora, trabalhe o conteúdo da lição. – Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto.
- Para concluir, utilizem a dinâmica “Louvor e Adoração”.
Dinâmica: Louvor e Adoração
Objetivo:
Levar os alunos a entender a diferença entre louvor e adoração.
Despertá-los a louvar e a adorar ao Senhor
Material didático:
Papel A4
Caneta
Atividade didática:
Explique para seus alunos que existe diferença entre louvor e adoração. O louvor está centrado no reconhecimento do que Deus faz; louvar é reunir todos os feitos que conhecemos do Senhor e expressá-los em palavras ou cânticos, numa atitude de exaltação e glorificação ao Seu nome. Podemos louvá-lo pela salvação, pelos livramentos, pela vida, por tudo que ele tem feito. Já a adoração é o reconhecimento do que Deus é. Enquanto o louvor se concentra no que Deus faz a adoração se concentra no que Ele é. Deus é sábio, é amor, é santo, misericordioso, etc. Adorar é exaltar esses atributos divinos, é engrandecer a pessoa do Seu ser. Depois de explicar e definir cada termo, divida a turma em dois grupos. Entregue a cada grupo papel e caneta. O primeiro grupo irá fazer uma lista dos motivos pelos quais devemos louvar ao Senhor, enquanto que o segundo grupo deverá fazer uma lista dizendo os atributos divinos que devem ser reconhecido por um verdadeiro adorador. Cada grupo terá cinco minutos para fazer essa importante tarefa, em seguida eles terão cinco minutos para expor tudo aquilo que conseguiram reunir de Deus que nos leva a louvá-lo e adorá-lo. Após a apresentação convide seu alunos a duas orações: Uma louvando a Deus e outra o adorando.
Professor, antes de dar esta aula pesquise com muito afinco todos os pontos abordados em seu Plano de Aula, pois não adianta falar só de achismo, ou porque conheceu este Blog e acha suficiente para dar aula. Entenda que eu não conheço a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos, por isso, tente chegar no âmago das dúvidas de seus alunos, não os faça de meros espectadores de um "show" de conhecimento, pois isso não será suficiente, o conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Deguste à vontade o conhecimento, mas não ache que irá inculcá-lo de uma hora pra outra nos seus alunos, por isso procure ser criativo na exposição do assunto.
Desejamos que esta aula seja portadora de grandes frutos para vida de seus alunos!
Por Escriba Digital.
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